viernes, 20 de diciembre de 2013

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

Nos despedimos para disfrutar de unas merecidas vacaciones y volver llenos de energía en el nuevo año.
Para que lo clásico no deje de estar presente estos días, aquí tenéis la versión en griego de un villancico escrito originalmente en latín, Adeste fideles. Así, vayamos a adorar al Dios recién nacido.
¡Felíz Navidad!
Nacimiento de nuestro Departamento

viernes, 13 de diciembre de 2013

HOMERO, POR FIN

Ha sido vuestro primer verso de Homero, en la descripción alegre de la asamblea de los dioses. Y los efectos se empiezan a notar. Creo que por fin habéis descubierto el sentido de tantas áridas explicaciones y repetitivos ejercicios de morfología y de sintaxis: para poder leer en su lengua original al mejor de los poetas, al intemporal. ¿Vamos a conformarnos con algo menos?
Porque aún hace falta ayuda para movernos entre sus peculiaridades de su lengua y la variedad de sus personajes, aquí tenemos una guía de los principales protagonistas de la historia, a los que les han puesto rostro en todas las épocas, incluida la nuestra.
Y para no perdernos, el argumento.

jueves, 28 de noviembre de 2013

MAÑANA, EXAMEN

Tampoco es para ponerse a temblar. Ya hemos hecho otro ejercicio escrito este trimestre y, si en clase habéis estado atentos y habéis preguntado todo lo que se os haya ocurrido, esta prueba va a ser igual que las prácticas que hacemos en el aula. La receta es:
- repasar los cuadros resúmenes para memorizar las desinencias de las declinaciones y los tipos de palabras
- trabajar el vocabulario, mejor en voz alta e intentando encontrarle relación con las palabras castellanas que han derivado de las griegas,
- volver a hacer algunos de los ejercicios del cuaderno (sin mirar las soluciones) y comprobar después en qué os habéis equivocado,
- estudiar la jornada diaria de un griego, con sentido lógico y sin demasiada memorización.
Para quien ha hecho todo esto a diario, la tarde será relajada.
Para los que necesitan algo más de práctica aquí hay ὈΡΑΘΙΟΝΕΣ para repasar y sus soluciones.
Que la diosa os inspire.

miércoles, 27 de noviembre de 2013

LO QUE NOSOTROS DECÍAMOS

Lo que Edgar M. Bronfman, un empresario canadiense de éxito, cuenta en su artículo Humanidades, la mejor preparación para una carrera empresarial (Inside Higher ED) lo hemos estado pregonando contra viento y marea "desde la noche de los tiempos". El desprecio común por las humanidades no es cosa sólo de nuestro mundo dominado por la tecnología o por la búsqueda de la ganancia material inmediata. Tenemos textos de los clásicos que ya defienden la utilidad de nuestros estudios, luego también existía la opinión contraria. Lo curioso es que todos los argumentos positivos que solemos asociar a la formación en humanidades -la curiosidad, la capacidad de adaptación, la mente abierta- sean también ahora valorados como muy positivos para la selección laboral o para el éxito en la vida. No se trata de oponer Humanidades a tecnología, sino de crear el equilibrio perfecto.

Y, además tampoco es despreciable la tarea de emular a la diosa Afrodita, reina de la belleza. Como en ocasiones anteriores, una de nuestras alumnas, -más de una participaron en la competición de este año-, ha sido galardona con la manzana de oro, quiero decir con la corona de reina de las fiestas. Enhorabuena, Elena (no puede ser tu nombre más simbólico).

viernes, 15 de noviembre de 2013

CIUDADANOS DEDICADOS A SU POLIS

Esto es lo que esperamos de nuestros nuevos arcontes. La asamblea ha hablado y ha elegido a tres de sus ciudadanas, rompiendo la discriminación histórica hacia las mujeres griegas. En Alicia (Blanca) han depositado su confianza para que los represente fuera de la polis y en los grandes acontecimientos, como ARCONTE BASILEUS que ejercía las funciones representativas propias de los antiguos reyes. Clío (Irene Garre) deberá poner todos sus esfuerzos en mantener el orden imprescindible en nuestra polis para poder aprender, recordando las funciones del ARCONTE POLEMARCO al mando de las fuerzas militares de la ciudad. Y Enanté (Marina) será desde ahora quien preste su nombre al año -el escolar- que hemos inaugurado, como lo hacía el ARCONTE EPÓNIMO.
Ciudadanos que no se enriquecerán con la política y que procurarán servir a sus conciudadanos, nada más y nada menos.

martes, 29 de octubre de 2013

NOMBRES GRIEGOS POR LAS APATURIAS

Por estas fechas, cuando llegaban las Apaturias, los atenienses se reunían con los integrantes de su fratría para conmemorar la pertenencia a una "gran familia".
Era el momento de los banquetes comunes y de la inscripción de los niños con sus nombres.
Aunque los nuevos ciudadanos de la polis de 1ºH no son tan niños, también han elegido sus nombres griegos esta semana por la belleza de su sonido o por su significado ...
Han expresado de esta forma lo que son, lo que quieren ser, cómo quieren que los veamos los demás. 
Eso sí, prescindiremos de los sacrificios en honor a los dioses. ¿Mejor una libación incruenta?

jueves, 24 de octubre de 2013

POR LA MAÑANA A CUATRO PIES, A MEDIODÍA CON DOS Y AL ATARDECER CON TRES

Las palabras del acertijo que la Esfinge le planteó a Edipo nos sirven de presentación para el primer tema del apartado de cultura que contendrá el próximo examen: desde el momento del nacimiento a la tumba los antiguos griegos tenían más cosas en común con nosotros de lo que pensamos.
Y, lo prometido es deuda, aquí están las oraciones corregidas.

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